Nele Van fraeyenhoven

Peutertours – M HKA
Doel: Ontwikkelen van speelse en zintuiglijke museumbezoeken voor peuters.
Aanpak:

• Conceptontwikkeling aangepast aan de leefwereld van jonge kinderen
• Gebruik van taalstimulerende en ervaringsgerichte werkvormen
  Resultaat: Peuters worden op een laagdrempelige en creatieve manier geïntroduceerd in de wereld van hedendaagse kunst.

Secundaire rondleiding – Rubenshuis

Doel: Educatief aanbod herwerken voor jongeren in het secundair onderwijs.

Aanpak:

• Ontwikkeling van thematische rondleiding
• Didactische vertaalslag van complexe kunsthistorische inhoud
  Resultaat: Een reeks rondleidingen die jongeren aanspreekt en uitdaagt.

Museumkampen voor kinderen – M HKA
Doel: Kinderen op een speelse en creatieve manier laten kennismaken met hedendaagse kunst tijdens meerdaagse museumkampen.
Aanpak:

• Ontwikkeling en begeleiding van thematische kunstkampen met focus op beeldende expressie, verbeelding en dialoog
• Gebruik van kunstwerken als inspiratiebron voor creatie, reflectie en spel
• Integratie van kijkopdrachten, ateliermomenten en gezamenlijke terugkoppeling
  Resultaat: Kinderen bouwen een persoonlijke band op met hedendaagse kunst, ontwikkelen hun creatieve en visuele taal, en ervaren het museum als een plek voor ontdekking, expressie en verwondering.